Comment faire germer des graines?
Dans cet article, je vais vous présenter une activité que j'ai réalisée lors de mon stage de première année de bachelier. La classe avec laquelle je l'ai testée était une classe transversale comprenant des élèves de 1ère, 2ème et 3ème maternelles. Il s'agit d'une activité développant l'éveil scientifique des enfants en suivant la démarche socio-constructiviste. L'objectif de cette activité était de faire découvrir aux enfants les facteurs dont une graine a besoin ou non pour germer. Nous avons réalisé cette activité au début du printemps afin de pouvoir créer notre potager de classe. Afin de comprendre le déroulement de l'activité, il est important de d'abord vous expliquer la démarche socio-constructiviste. Le socio-constructivisme Cette démarche est une méthode de travail faisant en sorte que les élèves construisent leurs savoirs grâce aux interactions entre pairs et à leurs représentations mentales se confrontant à celles des aut...